Cả hai đội Việt Nam đều giành hạng ba và buộc phải thi đấu ở vòng đấu tiên vòng đấu loại trực tiếp SOC 2017
Trần Trung Hiếu (Việt Nam A) đã ngay lập tức thấy được sự khó khăn mà anh sẽ phải đối mặt ở Bảng A SOC 2017 khi bị Fardeen Bin Hussain (Singapore) cầm hòa sau hai trận đấu với kết quả 0-0 và 1-1. Niềm hy vọng số một của FO3chủ nhà sau đó đã đánh bại Kan Hau-yin (Malaysia), đối thủ được đánh giá là yếu nhất bảng đấu, sau hai trận đấu có tỉ số 2-0 và 2-1.
Tuy nhiên, ở trận đấu quyết định trước ứng viên cho ngôi vô địch SOC 2013, Jeong Jae-young (Hàn Quốc), Trung Hiếu đã dễ dàng thất thủ với tỉ số 0-3 và 0-1 – qua đó để cho đối thủ giành được ba điểm và “ẵm” luôn ngôi đầu Bảng A.
Tình cảnh của Nguyễn Văn Hòa (Bảng B) còn khó khăn hơn so với Trung Hiếu. Phải rất khó khăn, Hòa mới có được bàn thắng ấn định chiến thắng trước Zaenal Muttaqin Achamd (Indonesia), VĐV bị đánh giá thấp nhất bảng, ở trận đấu ra quân.
Văn Hòa đã bị đối thủ yếu nhất Bảng B làm khó và chỉ có được bàn thắng khi hiệp 2 - trận 2 trôi về cuối
Văn Hòa chỉ kiếm được thêm hai điểm nữa trong bốn trận đấu còn lại gặp Teedech Songsaisakul (Thái Lan) và Zhang Jun (Trung Quốc) và cán đích ở vị trí thứ ¾ - xếp trên Zaenal, VĐV chỉ có duy nhất vỏn vẹn một điểm sai sái trận đấu tại vòng bảng.
Hai đội Hàn Quốc và Thái Lan đang thể hiện rõ sự chênh lệch về trình độ tại vòng bảng SOC 2017
Không có gì bất ngờ khi hai ứng cử viên “nặng ký” cho ngôi vô địch SOC 2017 là Jae-young và Teedech đã sớm góp mặt tại vòng Bán kết với tư cách hai đội nhất bảng. Họ chắc chắn sẽ “đút túi” tối thiểu 40 triệu đồng cho dội hạng tư nếu phong độ tệ hại nhất khi để thua tất cả các trận đấu còn lại.
Còn về phía hai VĐV đại diện cho nước chủ nhà Việt Nam, cơ hội cho họ tiến sâu tại vòng đấu loại trực tiếp SOC 2017 là rất sáng sủa khi hai đối thủ Trung Hiếu và Văn Toàn vẫn chưa biết tới “mùi” chiến thắng sau hàng loạt trận đấu vừa qua.
Vòng đấu loại trực tiếp của SOC 2017 sẽ diễn ra từ lúc 12g30 ngày mai, theo thể thức Best-of-Three (Bo3) và nếu cần thiết dùng loạt sút penalty để phân định thắng thua.
Tất cả các trận đấu sẽ được truyền phát trực tiếp trên các kênh Garena Live và Vietnam Esports TV (VETV).
Chịu
" alt=""/>SOC 2017: Hai đại diện Việt Nam lâm vào thế khó tại vòng đấu loại trực tiếpẢnh minh họa. Nguồn: Internet
Năm học này, các Sở GD&ĐT cũng được yêu cầu tập trung triển khai đồng bộ các phần mềm quản lý trong các cơ sở giáo dục, kết nối liên thông dữ liệu với phần mềm CSDL ngành; tăng cường sử dụng hồ sơ điện tử; triển khai giải pháp tuyển sinh trực tuyến với các lớp đầu cấp học; Xây dựng và đưa vào sử dụng, khai thác có hiệu quả kho học liệu số toàn ngành, ngân hàng câu hỏi trực tuyến dùng chung và đóng góp vào Hệ tri thức Việt số hóa quốc gia; phát động giáo viên tham gia xây dựng bài giảng e-learning và đóng góp vào kho bài giảng e-learning trực tuyến toàn ngành.
Cũng theo hướng dẫn mới của Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ CNTT, 4 nhóm nhiệm vụ được ngành giáo dục thực hiện trong năm học 2018-2019 gồm có: Ứng dụng CNTT trong các hoạt động điều hành và quản lý giáo dục; Ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới nội dung, phương pháp dạy, học và kiểm tra đánh giá; Triển khai hạ tầng và thiết bị CNTT; Bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.
Đưa vào sử dụng chính thức Cơ sở dữ liệu ngành giáo dục
Cụ thể, theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, triển khai nhiệm vụ ứng dụng CNTT trong các hoạt động điều hành và quản lý giáo dục, trong năm học này, CSDL ngành giáo dục (trước mắt gồm các phân hệ CSDL trường, lớp, đội ngũ, học sinh và một số phân hệ khác) sẽ được đưa vào sử dụng chính thức để phục vụ cung cấp số liệu thống kê và thông tin quản lý ngành. Tích hợp phần mềm thống kê số liệu quản lý giáo dục (EMIS) và phần mềm thống kê chất lượng giáo dục tiểu học (EQMS) vào CSDL ngành; đảm bảo 100% các cơ sở giáo dục và đào tạo báo cáo đầy đủ dữ liệu lên hệ thống cơ sở dữ liệu ngành.
Đồng thời, tiếp tục duy trì có hiệu quả phần mềm quản lý hành chính điện tử e-Office kết nối tất cả Sở GD&ĐT với Bộ GD&ĐT phục vụ trao đổi thông tin, trao đổi văn bản điện tử, quản lý điều hành trên môi trường mạng. Triển khai phần mềm quản lý trường học tới 100% các cơ sở GD&ĐT, ưu tiên các mô-đun quản lý học sinh, quản lý đội ngũ, xếp thời khóa biểu; triển khai có hiệu quả phần mềm đánh giá học sinh tiểu học; tối thiểu 60% các cơ sở giáo dục phổ thông triển khai sử dụng hồ sơ điện tử (sổ điểm, học bạ, sổ liên lạc) phục vụ công tác quản lý và lưu trữ.
Tiếp tục sử dụng có hiệu quả hệ thống họp qua mạng dùng công nghệ web conferencing tại địa chỉ http://hop.moet.edu.vn; triển khai hệ thống hội nghị trực tuyến dùng công nghệ video conferencing kết nối với Bộ GD&ĐT; triển khai có hiệu quả hệ thống thông tin quản lý phổ cập giáo dục và chống mù chữ theo Thông tư 35 ngày 28/12/2017 quy định về quản lý, vận hành và sử dụng hệ thống thông tin quản lý phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại địa chỉ http://pcgd.moet.gov.vn.
" alt=""/>Triển khai phần mềm quản lý trường học tới 100% các cơ sở GD&ĐT trên cả nướcDưới đây là video ghi lại từng bước tiến hành cuộc đại phẫu thuật, chỉ ra các bộ phận cần thiết và những phần nào có thể cắt bỏ. Nếu không có những tính toán và đo đạc tỉ mỉ, các linh kiện sẽ không thể nào lắp vừa khít vào chiếc vỏ mà chàng trai này đã làm.
Tuy nhiên thì đây chỉ là một màn trình diễn kĩ thuật, và anh chàng này khuyên các bạn "không nên thử làm điều này ở nhà". Chiếc iPhone (tạm gọi là 5X) không có đủ các chức năng như trước khi nó được chỉnh sửa. Các phần mềm bên trong vẫn cần sử dụng đến nút Home - dĩ nhiên là bạn vẫn có thể dùng nút Home ảo ở phần trợ năng, nhưng đó không phải là một giải pháp lí tưởng.
Mặt lưng của chiếc điện thoại trông khá là xộc xệch vì các linh kiện không được lắp với nhau chặt chẽ như những chiếc iPhone được sản xuất ra tại các nhà máy.
Nhân dịp iPhone X vừa được ra mắt, chiếc iPhone 5 X này cho chúng ta thấy sự quan trọng của quá trình lắp ráp. Apple không tạo ra những thiết bị có tính năng mới không phải bởi vì họ không thể làm được điều đó, mà họ muốn chiếc điện thoại mình làm ra phải có chất lượng và các tính năng phù hợp với những gì được gắn vào trong một chiếc vỏ.
Anh chàng Lin Peirong này đã rất nổi tiếng trong cộng đồng DGTLE với khả năng dựng lại nhiều smartphone bằng các bộ phận khác nhau. Hầu hết những chiếc điện thoại "độ" này khá bắt mắt và vượt ra khỏi giới hạn của những sản phẩm được dùng để tạo ra nó. Các điện thoại trong suốt có vẻ như là sản phẩm yêu thích của anh.
CẢNH BÁO: Không nên làm thử theo video này ở nhà. Quá trình lắp ráp này KHÔNG dễ như trong video bạn vừa xem. Và việc tự mở một chiếc điện thoại sẽ khiến bạn bị mất quyền lợi bảo hành từ nhà phân phối hay nhà mạng." alt=""/>Trung Quốc: một thanh niên đã chế ra iPhone X Mini từ iPhone 5